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German B1 Speaking Prompts with Example Answers

The Sprechen module is the part of the Goethe B1 exam that most candidates fear but can most rapidly improve with targeted practice. This guide walks you through the format of all three parts and provides example prompts with annotated model answers you can adapt for your own practice sessions.

Updated 2026-04-19

Sprechen module overview

PartTaskDurationWhat is assessed
Teil 1Joint planning (Gemeinsam planen)3–4 minNegotiation, making suggestions, agreeing/disagreeing
Teil 2Individual presentation (Präsentation)2–3 min per candidateStructure, vocabulary range, fluency
Teil 3Discussion (Diskussion)2–3 minResponding to others, justifying opinions
The exam is conducted with two or three candidates and one examiner. One examiner grades while the other conducts — you are always graded on your own performance, not relative to your partner.

Teil 1 — Joint planning: example prompt and answer

Prompt: Your German language class wants to organise a farewell party for a teacher who is leaving. You must agree on: location, food, activities, and a gift. You have a picture card with five suggestions for each point.

Model interaction (excerpt):

  • "Ich schlage vor, dass wir das Fest im Park machen. Da ist genug Platz für alle." (Making a suggestion)
  • "Das finde ich eine gute Idee, aber was passiert, wenn es regnet? Vielleicht wäre ein Restaurant besser." (Agreeing partially, raising a concern)
  • "Du hast recht. Wie wäre es mit dem Gemeinschaftsraum in der Schule? Den können wir kostenlos nutzen." (Compromise)
  • "Ja, das ist praktisch. Und für das Essen — sollen wir selbst kochen oder lieber etwas bestellen?" (Moving to the next point)
  • "Ich würde lieber selbst kochen, weil das persönlicher ist. Was denkst du?" (Justifying + asking for input)

Key phrases for Teil 1: Ich schlage vor... / Was hältst du von...? / Ich bin einverstanden, aber... / Wäre es nicht besser, wenn...? / Einverstanden! / Da stimme ich dir zu.

Teil 2 — Presentation: three example topics with structures

You choose one of two picture cards and give a 2–3 minute prepared presentation. The topic is always everyday and concrete (sports, technology, environment, health, travel). Structure your answer in four steps: introduce the topic → describe the picture → give your opinion → link to your personal experience.

Example topic: Umweltschutz im Alltag (Environmental protection in everyday life)
  • Introduction: "Ich möchte über Umweltschutz im Alltag sprechen. Das Bild zeigt verschiedene Möglichkeiten, wie Menschen die Umwelt schützen können."
  • Description: "Man sieht zum Beispiel jemanden, der mit dem Fahrrad fährt, statt ein Auto zu benutzen. Das ist gut für die Umwelt, weil es keine CO₂-Emissionen gibt."
  • Opinion: "Meiner Meinung nach ist Recycling der einfachste Weg, um im Alltag etwas zu tun. Jeder kann Papier und Plastik trennen."
  • Personal: "Ich selbst versuche, weniger Plastik zu kaufen. Ich benutze zum Beispiel eine Wasserflasche aus Metall."
Example topic: Sport und Gesundheit
  • "Das Bild zeigt Menschen beim Sport — einige joggen, andere spielen Fußball."
  • "Sport ist wichtig für die Gesundheit, weil er Stress abbaut und das Herz stärkt."
  • "Ich treibe zweimal pro Woche Sport. Ich finde, dass man nicht ins Fitnessstudio gehen muss — spazieren gehen ist auch gut."
Example topic: Reisen und Urlaub
  • "Das Bild zeigt verschiedene Reisemöglichkeiten: Strand, Berge, Städtereisen."
  • "Ich finde Städtereisen besonders interessant, weil man viel Kultur erleben kann."
  • "Letztes Jahr war ich in Berlin — ich war beeindruckt von der Geschichte und dem vielfältigen Essen."

Teil 3 — Discussion: example exchange

After the presentations, the examiner or your partner asks a follow-up question to spark a brief discussion. You must react to what your partner said, not just repeat your own presentation.

  • Reacting positively: "Das ist ein guter Punkt. Ich hatte das gar nicht bedacht."
  • Politely disagreeing: "Ich sehe das etwas anders. Meiner Erfahrung nach..."
  • Adding to what was said: "Ich möchte noch ergänzen, dass..."
  • Asking for clarification: "Was meinst du genau mit...?"
  • Summarising: "Also, wir sind uns einig, dass... aber wir haben unterschiedliche Meinungen zu..."

Vocabulary for all three parts

FunctionUseful phrases
Giving your opinionMeiner Meinung nach / Ich bin der Ansicht, dass / Ich finde, dass
Making suggestionsIch schlage vor / Wie wäre es, wenn / Wäre es nicht besser
AgreeingDa stimme ich zu / Einverstanden / Das stimmt / Genau
DisagreeingDas sehe ich anders / Ich bin dagegen, weil / Ich bezweifle, dass
Adding informationAußerdem / Darüber hinaus / Ich möchte noch erwähnen
Giving examplesZum Beispiel / Etwa / Nehmen wir an, dass
ConcludingZusammenfassend / Insgesamt / Also, ich komme zu dem Schluss

Examiner tips

  • Fluency matters more than perfection — a grammatical error said confidently scores better than a correct sentence delivered with long pauses.
  • Speak at a natural pace. Rushing is a common nervous reaction that reduces clarity.
  • Make eye contact with the examiner and your partner — it signals engagement.
  • If you cannot remember a word, describe it: "Das Ding, das man benutzt, um..." — this demonstrates communication strategy, which is itself a B1 skill.
  • Practise speaking for 2 minutes non-stop on a random topic every day. Use a timer.
  • Record yourself and listen back — you will hear filler words and hesitations you were unaware of.

Start practising

German B1 Speaking Prompts with Example Answers

Practise Sprechen with AI feedback
Also available in:detr