Skip to main content

Goethe B1 Lesen: opzet, taaktypes & tips

Lesen is het leesonderdeel van het Goethe-Zertifikat B1-examen. Je hebt 65 minuten voor vijf leestaken met in totaal 30 items, die uiteenlopende leesvaardigheden testen — van gedetailleerd begrijpen tot snel selectief scannen. Als je de opzet vooraf kent, voorkom je verrassingen op de examendag en kun je je voorbereidingstijd besteden waar het echt telt.

Bijgewerkt op 2026-07-11

Bekijk op YouTube

Goethe B1 Lesen: opzet, taaktypes & tips

Overzicht van de vijf onderdelen

DeelTaaktypeTeksttypeItemsVoorgestelde tijd
Teil 1Juist/onjuist (Richtig/Falsch)Blogpost, e-mail of brief6 stellingen~10 min
Teil 2Meerkeuze (A/B/C)Twee korte krantenartikelen2 × 3 vragen~20 min
Teil 3Situaties koppelen aan advertenties10 korte advertenties/mededelingen (A–J)7 situaties~10 min
Teil 4Ja/nee (Ja/Nein)Onlineforumreacties (voor/tegen)7 stellingen~15 min
Teil 5Meerkeuze (A/B/C)Reglement of instructies (bijv. Hausordnung)4 vragen~10 min
De totale tijd voor Lesen is 65 minuten voor 30 items, en elk item telt even zwaar mee. De voorgestelde tijden hierboven volgen de officiële Modellsatz — oefen met een timer om je tempo op te bouwen, en laat een paar minuten over om je antwoorden over te zetten.

Teil 1 — Juist/onjuist-correspondentie

Je leest één stuk alledaagse correspondentie (200–300 woorden) — een blogpost, e-mail of brief over onderwerpen als gezondheid, reizen of evenementen in de buurt. Onder de tekst staan zes stellingen en jij bepaalt of elke stelling richtig (juist) of falsch (onjuist) is volgens de tekst.

Kernvaardigheid: parafraseren. Het juiste antwoord gebruikt zelden precies dezelfde bewoordingen als de tekst. Train jezelf om synoniemen en herformuleringen te herkennen (bijvoorbeeld "günstig" in de tekst, "preiswert" in de stelling).

  • Lees eerst de zes stellingen zodat je weet waarnaar je moet zoeken.
  • Onderstreep het tekstgedeelte dat bepalend is voor elke stelling.
  • Als een stelling iets juists met iets onjuists combineert, is hij falsch.
  • Gebruik geen kennis van buitenaf — alle antwoorden komen uit de tekst.

Teil 2 — Meerkeuze bij persteksten

Je leest twee korte krant- of tijdschriftartikelen (elk 150–200 woorden), en bij elk artikel horen drie meerkeuzevragen met drie opties (A, B, C) — zes items in totaal. De vragen kunnen gaan over een detail, een mening, of de hoofdgedachte van de tekst.

  • De vragen volgen de volgorde van de tekst — werk ze op volgorde af.
  • Elimineer eerst de duidelijk foute opties en kies dan tussen de overgebleven twee.
  • Let op "extreme" antwoordopties (altijd, nooit, alleen) — die zijn meestal fout.
  • Het juiste antwoord parafraseert de tekst vaak in plaats van hem letterlijk te citeren.

Teil 3 — Situaties koppelen aan advertenties

Zeven personen hebben elk een behoefte of situatie die in één of twee zinnen wordt beschreven. Jij koppelt elke persoon aan de advertentie of mededeling (uit tien, gelabeld A–J) die het beste bij hun behoefte past. Voor één situatie is er geen passende advertentie — in dat geval geef je antwoord 0.

  • Markeer sleutelwoorden in elke situatie: soort activiteit, tijdstip, plaats, prijs, doelgroep.
  • Een advertentie past alleen als hij aan alle belangrijke voorwaarden van de situatie voldoet.
  • Elke advertentie mag maar één keer worden gebruikt — elimineer eerst de duidelijke mismatches.
  • Onthoud de no-match-optie: precies één situatie heeft geen passende advertentie, dus antwoord 0 is een echt antwoord, geen gok.
  • Dit is een scantaak — lees niet elke advertentie helemaal, maar zoek gericht naar de doorslaggevende details.

Teil 4 — Ja/nee-meningen

Je leest een onlinediscussie — verschillende korte reacties van lezers op één maatschappelijke kwestie (bijvoorbeeld: moeten binnensteden autovrij worden?). Voor elk van de zeven stellingen bepaal je of de schrijver vóór (Ja) of tegen (Nein) het voorstel is.

Let op indirect verwoorde meningen: een schrijver kan eerst een nadeel toegeven voordat hij het tegenovergestelde standpunt inneemt ("Natürlich kostet das Geld, aber…"). Beoordeel het standpunt als geheel, niet één losse zin.

Teil 5 — Meerkeuze bij een reglement

Het laatste onderdeel presenteert een kort reglement of instructies (150–200 woorden) — een huisreglement (Hausordnung), regels van een bibliotheek of sportschool, veiligheidsinstructies — met vier meerkeuzevragen (A, B, C). Formele, bureaucratische woordenschat is hier de grootste hindernis. Probeer alle vier te beantwoorden, ook bij twijfel, want foute antwoorden worden niet afgestraft.

Oefen met het lezen van Hausordnungen, Kursangebote en Hinweisschilder om woordenschat voor dit taaktype op te bouwen.

Beoordeling en slagen

Alle 30 items tellen even zwaar mee, en je ruwe score wordt omgezet naar een schaal van 0–100 punten voor het onderdeel. Je hebt minstens 60 van de 100 nodig om te slagen voor Lesen. Een leeg antwoord levert precies hetzelfde op als een fout antwoord — nul punten — dus laat nooit een item leeg.

Goethe B1 is modulair: elk van de vier onderdelen (Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen) wordt apart beoordeeld op 60 punten, en er is geen totaalscore over alle onderdelen samen. Een heel hoge score op één onderdeel kan een lage score op een ander onderdeel niet compenseren — maar je kunt ook alleen het onderdeel waarvoor je gezakt bent, overdoen.

Voorbereidingsstrategieën

  • Maak minstens twee complete Goethe B1 Modellsätze onder tijdsdruk.
  • Bouw een woordenlijst op met parafrase-paren (bijvoorbeeld günstig / preiswert, häufig / oft).
  • Lees dagelijks authentieke Duitse teksten: nieuws, blogposts, productbeschrijvingen.
  • Oefen voor Teil 3 met het koppelen van vacatures of evenementenlijsten aan fictieve kandidaten — en zoek altijd naar degene zonder match.
  • Neem jezelf per onderdeel de tijd op en stel je tempo bij tijdens 4–6 weken oefenen.

Begin met oefenen

Goethe B1 Lesen

Oefen nu met Lesen

Gerelateerde gidsen

Ook beschikbaar in:endetruk